Kontras pedagogis yang semula ditunjukkan oleh pasangan gambar dapat dipahami sebagai berikut: pada pose acuan, karakter tiga dimensi berdiri tegak dengan kedua lengan direntangkan ke samping dan tubuhnya dikendalikan oleh jaring titik; pada pose berikutnya, titik-titik pada jaring tersebut dipindahkan sehingga karakter condong ke satu sisi, sementara hubungan bagian-bagian tubuh tetap terjaga. Perubahan kecil semacam ini dari satu bingkai ke bingkai berikutnya menghasilkan ilusi gerak.
Gambar 2.6.10. Animator komputer mendefinisikan karakter dan menciptakan gerak dengan menggambarkannya dalam rangkaian pose.
dalam konteks