Lewati ke konten utama
Gambar logo

Lembar Kerja Kegiatan Pratinjau

Jawaban atas suatu pertanyaan pencacahan sering kali dapat ditemukan dengan dua cara berbeda. Hal ini menghasilkan dua rumus yang memberikan jawaban tersebut; keduanya mungkin tampak berbeda, tetapi harus sama (karena keduanya merupakan jawaban yang benar untuk pertanyaan yang sama). Dengan demikian diperoleh pembuktian bahwa kedua rumus itu sama, yang disebut pembuktian kombinatorial.
Mari kita telaah beberapa contoh.
1.
Perhatikan himpunan string 7-bit berbobot 3. Artinya, string 0 dan 1 yang panjangnya tujuh karakter dan memuat tepat tiga angka 1. Ada berapa string seperti itu?
(a)
Nyatakan jawabannya sebagai satu koefisien binomial.
(b)
Sekarang hitung hanya string 7-bit berbobot 3 yang diawali dengan 1. Ada berapa?
(c)
Sekarang hitung hanya string 7-bit berbobot 3 yang diawali dengan 01. Ada berapa?
(d)
Sekarang hitung hanya string 7-bit berbobot 3 yang diawali dengan 001. Ada berapa?
(e)
Lanjutkan proses ini hingga Anda telah menghitung semua string 7-bit berbobot 3 sebagai jumlah koefisien-koefisien binomial. Berapakah jumlah ini?
2.
Perhatikan pertanyaan pencacahan “Ada berapa cara untuk menyusun ulang huruf-huruf dalam kata STATISTICS?” Perhatikan bahwa ini bukan sekadar permutasi karena terdapat huruf yang berulang.
(a)
Ada berapa cara untuk memilih tiga dari sepuluh posisi dalam anagram agar ditempati oleh huruf S?
(b)
Ada berapa cara untuk memilih tiga dari tujuh posisi yang tersisa dalam anagram agar ditempati oleh huruf T?
(c)
Lanjutkan pendekatan ini hingga Anda menemukan suatu ekspresi bagi banyaknya cara menyusun ulang huruf-huruf dalam STATISTICS sebagai hasil kali koefisien-koefisien binomial. Tuliskan hasil kali tersebut.
(d)
Sekarang jawab kembali pertanyaan pencacahan tersebut, kali ini dengan terlebih dahulu menanyakan banyaknya cara memilih posisi bagi huruf A. Lanjutkan dengan cara apa pun yang Anda sukai hingga Anda menemukan ekspresi lain bagi banyaknya cara menyusun ulang huruf-huruf dalam STATISTICS sebagai hasil kali koefisien-koefisien binomial. Tuliskan hasil kali tersebut.
(e)
Cobalah pendekatan lain lagi. Apa yang salah dengan mengatakan bahwa jawabannya adalah \(10!\text{?}\) Nilai ini terlalu besar, tetapi kita dapat memperbaikinya dengan membagi untuk memperhitungkan hasil-hasil yang ekuivalen. Dengan apa Anda harus membaginya?
Tuliskan jawaban Anda sebagai hasil bagi faktorial. Apakah Anda memperoleh jawaban yang sama seperti sebelumnya?